校園氣象監(jiān)測(cè)站采集降雨量參考標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是中小學(xué)校還是高等學(xué)校，現(xiàn)在校園氣象監(jiān)測(cè)站的規(guī)劃和配置已經(jīng)成為必然的趨勢(shì)。對(duì)于中小學(xué)校中，校園氣象監(jiān)測(cè)站可以激發(fā)同學(xué)們對(duì)自然科學(xué)的興趣，還能引發(fā)同學(xué)們對(duì)大自然中的氣象因素變化產(chǎn)生思考，鼓勵(lì)研究自然科學(xué)的興趣。在高等學(xué)校，氣象學(xué)專業(yè)和學(xué)科的設(shè)立，也因此而得到發(fā)展。校園氣象監(jiān)測(cè)站的功能很強(qiáng)大，能采集降雨量參考標(biāo)準(zhǔn)。

　　用于對(duì)大氣溫度、相對(duì)濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、雨量、氣壓、太陽(yáng)輻射、土壤溫度、土壤濕度、能見(jiàn)度等眾多氣象要素進(jìn)行全天候現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)。具有手機(jī)氣象短信服務(wù)功能，可以通過(guò)多種通訊方法與氣象中心計(jì)算機(jī)進(jìn)行通訊，將氣象數(shù)據(jù)傳輸?shù)綒庀笾行挠?jì)算機(jī)氣象數(shù)據(jù)庫(kù)中，用于對(duì)氣象數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和處理。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式由內(nèi)存和外存兩部分組成，標(biāo)準(zhǔn)配置為內(nèi)存，同時(shí)也可以選配外置智能存儲(chǔ)器進(jìn)行數(shù)據(jù)備份操作，存儲(chǔ)容量達(dá)2G，可以存儲(chǔ)50年以上氣象數(shù)據(jù)。
　　科普校園氣象監(jiān)測(cè)站是按照氣象WMO組織氣象觀測(cè)標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)校園推動(dòng)教育信息化、數(shù)字化、集成化、智能化及網(wǎng)絡(luò)化為目標(biāo)研究而開(kāi)發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)氣象科普實(shí)物，傳播氣象科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的公眾氣象意識(shí)，培養(yǎng)和提高他們防災(zāi)抗災(zāi)的技能與能力。特別是在于開(kāi)拓、延伸、補(bǔ)充同學(xué)們的課外知識(shí)；培養(yǎng)科學(xué)精神，強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)，訓(xùn)練科學(xué)的技能技術(shù)，達(dá)到提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果。